تعليمية “الشورى” تناقش معايير استحقاق المخصصات المالية لطلبة الابتعاث
خلال استضافتها للمختصين من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار
تعليمية “الشورى” تناقش معايير استحقاق المخصصات المالية لطلبة الابتعاث الداخلي الدارسين بمؤسسات التعليم العالي الخاصة
استضافت لجنة التعليم والبحث العلمي والابتكار بمجلس الشورى صباح اليوم (الاثنين) عدداً من المختصين من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار لمناقشتهم بشأن معايير استحقاق المخصصات المالية لطلبة الابتعاث الداخلي الدارسين بمؤسسات التعليم العالي الخاصة؛ تنفيذًا للأوامر السامية في هذا الشأن.
وخلال اللقاء الذي عقد برئاسة سعادة جمال بن أحمد العبري رئيس اللجنة وبحضور أصحاب السعادة أعضاء اللجنة، ناقشت اللجنة مع المختصين الآلية التي من أجلها وضعت تلك الضوابط والمعايير، مؤكدة على أهمية مراجعتها لما لها من تداعيات على الشريحة غير المستحقة؛ تحقيقًا لمبدأ المساواة وضرورة استحقاق هذه المخصصات لجميع طلبة الابتعاث الداخلي بمؤسسات التعليم العالي الخاصة كما هو المعمول به في مؤسسات التعليم العالي الحكومية.
وأعربت اللجنة خلال اللقاء عن استياء المجتمع من تخصيص المستحقات لفئات معينة وفق ضوابط محددة، لاسيما الأسر العُمانية ممن لديهم أبناء ولا تنطبق عليهم شروط الاستحقاق، مضيفين في هذا الشأن إلى أن الضوابط الموضوعة لا تعكس بالضرورة الواقع المادي الفعلي للحالة المعيشية للأسرة.
كما أوضح المختصون، بأن معايير استحقاق المخصصات المالية لطلبة المنح الداخلية تستند إلى عدة عوامل، أهمها دخل الأسرة وعدد أفرادها، بالإضافة إلى معيار المسافة بين مقر السكن ومقر الدراسة. مضيفين بأن الوزارة قد تلقت العديد من الشكاوى في هذا الشأن من قبل أولياء الأمور ، وعدد من شرائح المجتمع ممن تطالب بإعادة النظر في تلك المعايير.
من جانب آخر، استعرضت اللجنة تقرير استضافتها للهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم بشأن مراجعة سياسات التقويم في التعليم المدرسي، كما استعرضت التقرير السنوي لوزارة التربية والتعليم للعام 2024م، وجملة من الموضوعات المدرجة ضمن خطة عمل اللجنة لدور الانعقاد العادي الحالي.
