الاتحاد العماني للرياضة المدرسية “ينهي” المرحلة الأولى من سفراء الرياضة

2
سفراء 3

الاتحاد العماني للرياضة المدرسية “ينهي” المرحلة الأولى من سفراء الرياضة

كتب: خليل التميمي

أنهى الاتحاد العماني للرياضة المدرسية ممثلا في لجنة الرعاية والتأهيل وبالتعاون مع السفارة البريطانية في سلطنة عمان المرحلة الأولى من برنامج “سفراء الرياضية” والذي استهدف (160) من طالبات مدارس الحلقة الأولى بالمحافظات التعليمية، ويهدف إلى تنمية مهارات الطالبات القيادية، وتمكينهن من تشجيع زميلاتهن على ممارسة النشاط البدني والمشاركة في الأنشطة الرياضية المدرسية.
وتضمّن البرنامج حلقة عمل تطبيقيةً ركّزت على تنمية قدرات الطالبات المشاركات وتطوير مهاراتهن في القيادة الرياضية، وإعداد قيادات رياضية شابة تسهم في الأنشطة المدرسية والمجتمعية، إلى جانب تعزيز دور المعلمات في دعم الطالبات وتنمية وعيهن بروح المبادرة لديهن.

11 مدرسة

واستهل مشوار المرحلة الأولى في مدرسة الطريف للصفوف (9-12) بمحافظة شمال الباطنة، بعدها انتقل البرنامج الى محافظة البريمي وبالتحديد في مدرسة ميمونة بنت الحارث للصفوف (5-8)، وكانت الرحلة الثالثة إلى مدرسة فاطمة بنت أسد للصفوف (5-12) بمحافظة الظاهرة، بعدها توجه الفريق الى مدرسة آسية بنت الحارث للصفوف (1-7) بمحافظة جنوب الباطنة، بعدها أقيم البرنامج في مدرسة جوهرة مسقط للصفوف (9-12) بمحافظة مسقط. ثم انتقل الفريق الى مدرسة الشيخة نظيرة الريامية للصفوف (9-12) بمحافظة الداخلية، اتبعه بتواجد الفريق في محافظة شمال الشرقية وبالتحديد في مدرسة سناو للبنات للصفوف (5-7)، ثم انتقل الى مدرسة حج للبنات للصفوف (5-12) بمحافظة الوسطى، بعدها توجه الفريق الى مدرسة ميمومنة بنت سعد للصفوف (5-8) بمحافظة جنوب الشرقية، قبل أـن يحط رحاله في مدرسة خولة بنت الأزور للصفوف (1-8) بمحافظة مسندم، وكان مسك الختام بمدرسة السعادة للصفوف (9-12) بمحافظة ظفار.

تحقق الأهداف

وعن البرنامج قال محمد بن سعيد النيادي رئيس لجنة الرعاية والتأهيل بالاتحاد العماني للرياضة المدرسية: لقد حققت المرحلة الأولى من برنامج “سفراء الرياضة” أهدافها المنشودة بنجاح واستفادة استثنائية؛ حيث لمسنا تجاوباً كبيراً وحماساً لافتاً من الطالبات والمعلمات، ورغبة صادقة في بذل الجهد لتحقيق أقصى استفادة من البرنامج. كما كان لإدارات المدارس بالمديريات التعليمية في المحافظات دورٌ محوري وفعّال في تسخير كافة الإمكانيات وضمان نجاح التنفيذ، وهو ما يدعونا لتقديم خالص الشكر والتقدير لجميع المديريات والإدارات التعليمية على تعاونهم المثمر.

ورش عمل مختلفة

​وقد تجلّى هذا النجاح في تنظيم ورش العمل الخاصة بـ “الحماية في المجال الرياضي” كجانب تثقيفي استهدف المعلمين والموظفين وأولياء الأمور للوقوف على الوعي المجتمعي بشأن إيجاد بيئة رياضية آمنة ومحفزة. وفي الجانب الميداني، شهد البرنامج مشاركة فاعلة لأكثر من 170 طالبة و22 معلمة من مختلف المحافظات التعليمية بواقع 16 طالبة ومعلمتين من كل محافظة، ليمتد أثره الإيجابي إلى آلاف الطالبات في مختلف مدارس السلطنة.

المرحلة الثانية

​وقال النيادي: مع انتقالنا إلى المرحلة الثانية المقرر انطلاقها في شهر ديسمبر القادم، نؤكد عزمتنا على تحقيق كافة الأهداف الموضوعة لها وفق مسارها المخطط؛ وذلك من خلال
​عقد لقاءات افتراضية مع المحافظات لمتابعة تطبيق المبادرات والأفكار الناتجة عن المرحلة الأولى، و​متابعة أعمال الطالبات السفيرات في نشر الوعي الرياضي داخل مدارسهن ومجتمعاتهن، و​تعزيز تبادل الخبرات والتجارب المتميزة بين السفيرات في مختلف المحافظات.
و​استضافة سفيرات الأعوام السابقة لنقل خبراتهن وإنجازاتهن، وتقديم التوجيه والتحفيز للسفيرات الجديدات ومساعدتهن على التغلب على التحديات.

​ويأتي هذا الحراك المستمر من لجنة الرعاية والتأهيل بالاتحاد العماني للرياضة المدرسية ترجمةً حقيقية للشراكة الاستراتيجية مع السفارة البريطانية، والتي تُجسّد أسمى معاني التعاون والصداقة عن طريق الرياضة.»

التعليقات معطلة