عمار فاضل يناقش أطروحة ماجستير حول دور المبادرات الشبابية في تعزيز التمكين المهني للشباب بمحافظة ظفار
صلالة – مزنة بنت سعيد البلوشية

في إطار الاهتمام بالبحث العلمي وقضايا الشباب، شهدت جامعة ظفار اليوم مناقشة رسالة ماجستير للباحث عمار بن سعيد بن فرج فاضل، ضمن برنامج ماجستير العمل الاجتماعي في قسم العلوم الاجتماعية، حملت عنوان: «دور المبادرات الشبابية في تعزيز التمكين المهني للشباب بمحافظة ظفار»، وذلك بقاعة اجتماعات القسم (CAAS – 210C)، إلى جانب المشاركة عبر الاتصال المرئي.
وتأتي الدراسة في سياق الاهتمام المتزايد بالمبادرات الشبابية ودورها في إيجاد مساحات داعمة للشباب، وتعزيز قدراتهم ومهاراتهم، وربط طاقاتهم واهتماماتهم بالمسارات المهنية والمجتمعية، بما يسهم في بناء جيل أكثر مشاركة وقدرة على صناعة الفرص.
وترأس لجنة المناقشة الدكتور علي بن سهيل تبوك، وضمت في عضويتها الدكتورة ريا المعمرية مناقشًا خارجيًا، والدكتور أحمد الرنتيسي مناقشًا داخليًا، والدكتور محمد قنديل مشرفًا على الرسالة.
وتسلط الرسالة الضوء على أهمية المبادرات الشبابية باعتبارها إحدى المساحات التي يمكن من خلالها تنمية مهارات الشباب، وتعزيز خبراتهم العملية، ودعم حضورهم في المجتمع، إلى جانب بحث علاقتها بمفهوم التمكين المهني للشباب في محافظة ظفار.
كما تمثل مناقشة الرسالة محطة علمية للباحث عمار بن سعيد بن فرج فاضل، الذي اختار موضوعًا يرتبط بقضية شبابية ومجتمعية حاضرة، ويجمع بين الجانب الأكاديمي والواقع العملي للمبادرات الشبابية ودورها في خدمة المجتمع.
وحضر المناقشة مرشد بن محمد بن مسلم المسهلي، رئيس قسم الأنشطة الشبابية بالمديرية العامة للثقافة والرياضة والشباب بمحافظة ظفار، وأحمد بن عمر بن سالم مسن، عضو مؤسس بمبادرة شبابنا ريادي، إلى جانب عدد من الأكاديميين والطلاب والمهتمين بالشأن الشبابي.
وتأتي هذه المناقشة ضمن الحراك الأكاديمي والبحثي الذي تشهده جامعة ظفار، وما توليه المؤسسات الأكاديمية من اهتمام بالدراسات التي تتناول قضايا المجتمع والشباب، وتسهم في إثراء المعرفة العلمية وفتح آفاق جديدة أمام الباحثين والمهتمين بالتنمية المجتمعية.
وفي ختام المناقشة، شكّل حضور الأكاديميين والمهتمين بالشأن الشبابي إضافة مهمة لهذا الحدث العلمي، بما يعكس تلاقي الجهود الأكاديمية والمجتمعية حول موضوعات تمس واقع الشباب ومستقبلهم، وتؤكد أهمية استمرار البحث والحوار حول سبل دعم طاقاتهم وتمكينهم.